9月29日，在海南海口琼台师范学院音乐学院内，廖延等在展示古琴和其他传统乐器技艺。新华社发
头梳朝天髻，身着宋制罗裙，身后挂一幅《万壑松风图》，案头博山炉里沉香袅袅。“80后”廖延化着淡雅“落梅妆”，低眉垂手、边弹边唱一曲《暗香旧时月色》，让古琴雅集上的观众听得如痴如醉。
廖延是海南南轩琴社创办人，学习古琴十余年。作为职业古琴教师，她带着100多个“学生”学习古琴，大部分是“80后”“90后”，还有一些“10后”小朋友。在特别的节气和传统节日，琴社都会办一场雅集，既是一次古琴爱好者交流切磋的机会，更是一场普及古琴艺术和传统文化的公益课。
“古琴不仅是中华民族独有的礼乐之器，还可以陶冶情操、调节身心。”廖延坦陈，自己学习古琴的初衷是为了疏解肝郁之疾。从听琴、学琴再到教琴，她对古琴越来越痴迷，对传统文化的钻研也不断加深。十几年下来，肝郁之疾不治自愈，生活习惯、爱好也发生极大改变。
10月30日，在海南海口地标古建筑骑楼老街的南洋骑楼美术馆内，廖延在抚琴。新华社发
焚一炉香，沏一壶茶，三五好友对坐，或抚琴、或吟唱，或为唐诗宋词谱新曲，以古琴弹唱。汉砖作壶承，青瓷当把件……无论是家居陈设还是生活器具，再到日常服饰、兴趣爱好，在现代城市生活中，廖延和她的古琴爱好者们宛如从古代穿越而来，处处体现着对传统文化的热爱。
“古琴改变了我的人生轨迹。”1994年出生的李沛沛直言，她是从一部古装剧中认识了古琴，越了解越喜爱。后来索性辞掉了银行的工作，专职学琴、教琴，不知不觉与琴相伴多年。
“这就是专属于中国人的浪漫吧，古琴一响，骨子里的文化基因共鸣了。”李沛沛说，古琴让我在平衡事业与家庭，实现自我追求上找到了方向。
跟着李沛沛学琴的“95后”汪瑶则表示，自己是为“治疗”急躁的性格而爱上古琴。
“点一支香，就在这支香燃尽的时间里，放空沉静，专注于和琴对话，和自己对话，向内求索。”汪瑶说，自己是中医世家，长辈告诉她，药的繁体字里有一个“乐”字，音乐可以疗愈身心。“静”是古琴琴音最大特点，非常适合自己。
“古琴之音，醇和淡雅，清亮绵远。弹奏之人在朴实低缓而又中正平和的音声之中，由躁入静进而物我两忘。”海南大学人文学院教授海滨说，古琴与茶艺、书法、插花、香道、填词作赋等高阶生活方式联系紧密，学习古琴的确可以提高审美品位，改变气质谈吐。
“70后”海南本土斫琴师杨伟东介绍，古琴传为伏羲所作，已有3000多年流传史。琴长三尺六寸五，象征一年365天；面圆底扁，象征天地；琴有七弦，上应七星；13个徽位，分别象征12个月和闰月；两个发音孔分别叫“龙池”“凤沼”。
“古琴超越了乐器的音乐属性，其基本结构反映了中国古典哲学常识，蕴含了人与自然和谐，天人合一的宇宙观、生命观与道德观。”在海滨看来，古琴作为“四艺”之首，是中国古代文人修身养性、体悟大道的载道之器。
廖延计划推动古琴公益课进校园，为更多少年儿童种下传统文化传承的种子。
“古琴让人回归内心丰富的精神世界，越来越多年轻人喜爱、学习古琴，这是中华优秀传统文化复兴的好兆头。”海滨说。
