2026年是张謇先生逝世100周年。作为扬州大学办学历史上的重要奠基者之一，张謇始终秉持“实业救国、教育兴邦”的理想，其倡导的“坚苦自立”精神历经百年传承，至今依然深刻影响着一代代扬大学子。扬州大学“放手一播”实训团队充分发挥新闻与传媒学院专业优势，依托学校丰富的校史文化资源，推出融媒体专题《一卷张謇》。项目综合运用生成式AI、数字影像等新技术，以青年视角重新解读校史人物，通过历史故事短视频、AI音乐MV、跨时空人物对话等多种融媒体形式，让沉淀于校史中的张謇精神焕发新的时代活力。
从校史深处寻找青春答案
项目策划之初，团队围绕青年学生对校史文化的认知情况开展了调研。结果显示，许多同学知道张謇是一位近代实业家、教育家，却不了解他与扬州大学之间的深厚渊源，也不清楚他创办农学堂、实验牧场等教育实践对于学校发展的重要意义。“如何打破历史与当代之间的距离，让青年真正愿意了解校史、走近张謇，这是项目首先要解决的问题。”指导老师邓天白表示。
三类作品共绘百年精神长卷
经过数月策划与制作，《一卷张謇》项目形成了三类内容相互支撑、相互补充的融媒体作品。
其中，《弃官的状元》《办学的执念》两部AI历史故事短视频，通过跨越百年的时空叙事，讲述张謇实业兴教、教育报国的奋斗历程，展现知行合一、耕读育人的教育理念，使“坚苦自立”的校训精神在时代传承中焕发新的内涵。
除了历史故事系列，团队还创作了“张謇与当代青年对话”AI短视频。作品借助生成式人工智能技术，构建跨越百年的数字交流场景，让张謇围绕教育、责任、创新、理想等话题，与新时代青年展开“面对面”交流。历史人物不再停留于课本之中，而是以更加贴近青年表达方式的形象，与当代青年共同探讨时代命题。
原创AI数字MV《未来世界的敲钟人——献给张謇先生》则进一步拓展了作品的传播维度。团队以原创歌曲为基础，将张謇一生“实业兴邦、兴学育人”的理想融入歌词创作与数字影像，通过音乐、画面和情感表达的深度融合，增强作品的艺术感染力和传播影响力，成为整个专题中极具特色的一项成果。
AI赋能表达，史实始终为本
在整个创作过程中，团队始终坚持“技术服务内容、人文引领创作”的理念。AI承担了历史人物塑造、场景重建、动态镜头生成等数字化制作任务，而史料考证、脚本创作、内容审核、价值导向和后期优化等关键环节，则全部由团队成员完成。
“技术只是传播的手段，历史真实性始终是校史宣传最重要的基础。”指导老师邱晶晨介绍，为了保证作品的严谨性，团队反复查阅历史照片、地方文献和校史资料，对张謇人物形象、晚清校舍、实验牧场等核心元素进行了多轮调整，不断优化画面细节，在艺术表现与历史真实之间寻求平衡。
让百年精神在新时代焕发光彩
《一卷张謇》不仅是纪念张謇先生逝世100周年的重要成果，也是新闻与传媒学院推进融合报道实践教学的一次创新探索。
学院党委书记吴锡平表示，新传专业人才培养的核心是引导学生运用专业本领深挖校史根脉、讲好校园故事、传承文化基因。《一卷张謇》项目立足青年传播特点，将短视频、数字MV等融媒体形式与校史资源深度融合，使原本静态的历史文献转化为青年愿意观看、乐于分享的数字内容，在创新传播方式的同时，也进一步增强了校史文化的传播力和影响力。
项目团队表示，未来将继续围绕张謇精神和扬州大学校史资源开展系列创作，不断探索人工智能赋能历史文化传播的新路径，让百年校史在数字时代实现更加鲜活的表达，让“坚苦自立”的精神内涵在青年群体中不断传承、持续弘扬。
